El Código de la Niñez, Adolescencias y Juventudes entró en vigor este miércoles en Cuba tras su publicación en la Gaceta Oficial, coincidiendo con el aniversario 173 del natalicio del Héroe Nacional de la nación caribeña, José Martí, una fecha simbólica por el vínculo del ideario martiano con la defensa de la infancia y la formación de las nuevas generaciones.

El texto establece un sistema de protección integral para niñas y niños, mientras que para adolescentes y jóvenes incorpora un modelo de atención y promoción de la participación que los reconoce como protagonistas de su propio desarrollo.

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La nueva legislación tiene como antecedente directo la Política Integral de Niñez, Adolescencias y Juventudes, aprobada por la Asamblea Nacional del Poder Popular en julio de 2023. A partir de ese momento, se conformó un equipo de trabajo liderado por el Ministerio de Educación, encargado de elaborar el proyecto normativo que ahora adquiere fuerza legal.

Durante una conferencia de prensa, la titular de Educación, Naima Trujillo Barreto, explicó que la construcción del Código se apoyó en un amplio proceso de asesoría técnica y consultas dirigidas a los sectores a los que está destinado.

Trujillo subrayó que el principal desafío a partir de ahora es la implementación efectiva del marco legal, de modo que quienes son sujetos de derecho se sientan involucrados y representados en su aplicación. En ese sentido, anunció la creación de comisiones a todos los niveles, que permitirán articular esta norma con disposiciones ya contenidas en la Constitución y en el Código de las Familias.

Destacó que la nueva legislación reconoce, protege y fomenta la participación activa de la niñez, las adolescencias y las juventudes, y la describió como un texto de alcance familiar, por su enfoque inclusivo y su mirada integral sobre los entornos de desarrollo.

El director nacional de Defensoría del Ministerio de Justicia, Alejandro Redondo Ramos, destacó que el nuevo Código no solo regula derechos, sino que también define las responsabilidades de las instituciones y de los actores encargados de garantizarlos, en consonancia con el principio de corresponsabilidad social.

Por su parte, la viceministra de Educación, Marlen Triana Meseros, informó que ya se diseñaron estrategias para acompañar la puesta en marcha de la ley, entre ellas la creación de una comisión especializada que brindará asesoría y capacitación permanente a las entidades involucradas.

Desde el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), la representante Sunny Guidotti valoró positivamente la aprobación del Código y resaltó que este reconoce a los niños, adolescentes y jóvenes no solo como sujetos de protección, sino como personas con voz propia y derechos que deben respetarse en todos los ámbitos de su vida.

El proceso de elaboración del texto incluyó una consulta masiva iniciada el 4 de abril de 2025 en centros educativos de todo el país, en la que participaron más de 825.000 niñas, niños, adolescentes y jóvenes, quienes aportaron criterios y sugerencias. Paralelamente, se desarrollaron debates comunitarios y se recogieron más de 124.000 opiniones de académicos, especialistas, organizaciones estudiantiles y actores sociales.

La iniciativa contó con el acompañamiento de la Asamblea Nacional del Poder Popular y del Sistema de Naciones Unidas en Cuba, así como con aportes de comités internacionales vinculados a los derechos de la infancia, la igualdad y la discapacidad. Todo el proceso se alineó con los principios de la Convención sobre los Derechos del Niño, ratificada por Cuba, en particular en lo relativo al derecho a la información, la participación y la escucha activa de estas poblaciones.

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